конспект урока Иррациональные уравнения
Методический комментарий. Данная тема – начальный этап в систематическом изучении функции, одного из глобальных понятий математического анализа.
Очень важно именно на этом этапе научить учащихся “сконструировать” образ функции. Учащиеся должны научиться употреблять такие термины как “область определения функции”, “независимая переменная” (или “аргумент”), “зависимая переменная” (или “функция”), и понимать их смысл, а также двухсмысловое значение термина “функция”.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Бородина Н. О. Иррациональные уравнения // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/7-klass/file/79552-konspekt-uroka (дата обращения: 09.05.2024)- Преобразование целого выражения в многочлен
- Сложение и вычитание многочленов
- Графическое решение уравнений и И.А.Крылов. Избранные басни
- Одночлен. Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень
- Касательная к окружности
- Линейная функция
- Медианы, биссектрисы и высоты треугольника
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2611 пользователей.
Отзывы